|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 32915 | |
| Дисциплина: | Логопедия | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 6577 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 Глава 1 Теоретические аспекты изучения речи дошкольников с ЗПР. 6 1.1 Развитие речи у детей дошкольного возраста, имеющих задержку психического развития. 6 1.2 Особенности формирования словарного состава языка у дошкольников с ЗПР. 11 Выводы по 1 главе 16 Глава 2 Исследование активного словарного запаса старших дошкольников с ЗПР. 17 2.1 Описание методики исследования. 17 2.2 Результаты исследования состояния активного словарного запаса детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. 23 2.3 Методические рекомендации по развитию активного словарного запаса у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР 27 Выводы по 2 главе 30 Заключение 32 Список использованных источников 35 Приложения 41 |
|
| Отрывок: |
Введение Проблема задержки психического развития (далее – ЗПР) дошкольников стоит перед психолого-педагогической наукой уже многие годы. Специфика познавательной сферы таких детей отражается в недостаточном либо нарушенном развитии лексического строя речи, в малом словарном запасе. Бедность активного словаря дошкольников с ЗПР отмечалась такими исследователями, как Р. И. Лалаева, Е. С. Слепович и др. Они выделяют значительное преобладание пассивного словаря над активным, в словаре такого ребёнка редко попадаются слова, называющие части предметов, их признаки, выполняемые ими действия и их состояния. В словаре дошкольника с ЗПР одно и то же слово может использоваться для называния всех похожих предметов. Цель курсовой работы – выявить особенности активного словарного запаса детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Объект исследования – словарный запас детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. Предмет – активный словарный запас у старших дошкольников с ЗПР. Гипотеза исследования. Приступая к проведению исследования мы предположили наличие следующих особенностей активного словарного запаса детей старшего дошкольного возраста с ЗПР[...] Глава 1 Теоретические аспекты изучения речи дошкольников с ЗПР. 1.1 Развитие речи у детей дошкольного возраста, имеющих задержку психического развития. Специфика познавательной деятельности при ЗПР - сниженная, в сравнении с нормой, способность к восприятию и когнитивной переработке информации, недоразвитие мыслительных операций анализа, синтеза, сравнения, абстрагирования и обобщения определяют отклонения в речевом развитии детей рассматриваемой категории. У них формирование речевой функции происходит, преимущественно, медленнее и сопровождается нарушениями речи. Эти нарушения у дошкольников с ЗПР имеют вариативный характер и определяются воздействием целого комплекса факторов: клиническая картина дефекта; характер нарушения речи; психологические особенности личности ребёнка; наличия неврологической симптоматики и др. [39] Речь детей дошкольного возраста, имеющих задержку психического развития, отличается своей спецификой. Недоразвитие речи и нарушения психической деятельности при ЗПР выступают серьёзным препятствием для овладения грамотой. Для этого необходим особый, дифференцированный, подход в пропедевтической и коррекционной работе с детьми[...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Экологическое воспитание как средство развития познавательной активности дошкольников | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ТГУ | |
| Просмотры: | 7061 | |
| Тема: | Личностно-ориентированный подход в коррекционно-логопедической работе с детьми младшего дошкольного возраста с нарушениями речи. | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | МОСИ Йошкар-Ола | |
| Просмотры: | 9580 | |
| Тема: | ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ЛЕКСИКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ СО СКАЗКАМИ | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 4941 | |
| Тема: | Современное состояние банковской системы России и направление ее дальнейшего развития | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 8227 | |
| Тема: | Особенности сенсорного развития младшего дошкольного возраста в условиях ДОУ (2-3 лет) | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АмГПГУ | |
| Просмотры: | 6846 | |
| Тема: | Музейная педагогика как средство развития у дошкольников предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусств | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 7336 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
