Александр II: человек и государственный деятель |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 34432 | |
Дисциплина: | История | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7330 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 1 Биография Александра II 6 1.1 Факторы, оказавшие влияние на формирование личности Александра II 6 1.2 Основные факторы царствования Александра II 8 2 Государственная деятельность Александра II 10 2.1 Отмена крепостного права 10 2.2 Реформы, проведенные Александром II 13 Глава 3 Внешняя политика Александра II 15 3.1 Присоединение Средней Азии 15 3.2 Русско-турецкая война 18 Заключение 21 Список использованных источников 23 |
|
Отрывок: |
Введение В российской исторической литературе Александр II считается царем-освободителем. Так назвал его впервые один из борцов борец с самодержавием в России А.И.Герцен. Судьба и история предначертали Александру II сыграть роль реформатора в российском государстве. Удачными ли были его реформы, мы можем судить по произведениям авторов, представляющих тот период времени. Тональность этих произведений очень разнообразна – можно встретить хвалебно-восторженные воспоминания мемуаристов-монархистов, но есть и уничтожительно-антимонархические высказывания. Но можно обратиться и к другой литературе, обстоятельно анализирующей причины того, что преобразования Александра II были непоследовательными, они носили характер как объективный, так и […] 1 Биография Александра II 1.1 Факторы, оказавшие влияние на формирование личности Александра II Александр Николаевич Романов родился 29 апреля 1818 года. Будучи единственным сыном князя Николая Павловича, мальчик с самого детства воспитывался, как будущий монарх, так как ни у императора Александра I, ни у цесаревича Константина не было сыновей. Первым воспитателем будущего императора стал капитан Мердер, а с девяти лет обучением Александра занялся великий поэт В.А. Жуковский. Образование проходило по специально разработанной программе, в которой главное место отводилось гуманитарным дисциплинам. Когда будущему царю исполнилось восемнадцать лет, он совершил путешествие по России. Цесаревича сопровождали Кавелин, Жуковский и флигель-адъютант Юрьевич. Александр Николаевич стал первым из царского […] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Государственный долг. Проблемы управления государственным долгом в России | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | РАНХиГС | |
Просмотры: | 8624 | |
Тема: | Тема: Состав и структура государственных заимствований на субнациональном уровне в зарубежных государствах | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | ВЗФИ | |
Просмотры: | 2496 | |
Тема: | Бюджетный дефицит и государственный долг | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | СамГУ | |
Просмотры: | 5353 | |
Тема: | Механизм управления государственными активами в России и направления повышения его эффективности | Подробнее |
Тип: | Доклад | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 3078 | |
Тема: | Государственный долг и его последствия | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ВЗФИ | |
Просмотры: | 9753 | |
Тема: | Современные требования к моральному облику служащих государственных и муниципальных органов власти | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | СГУ | |
Просмотры: | 8125 | |