Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Особенности детско-родительских отношений в период кризиса дошкольного возраста

Купить Гарантия
Код работы: 30589
Дисциплина: Социальная психология
Тип: Курсовая
Вуз:МОСИ Йошкар-Ола - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 5866
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3
1 Теоретические основы детско-родительских отношений в период кризиса дошкольного возраста 5
1.1 Специфика формирования личности дошкольника 5
1.2 Возрастные кризисы детей дошкольного возраста. 11
1.3 Семья и детско-родительские отношения 16
2 Экспериментальное исследование взаимосвязи детско-родительских отношений и личностных качеств дошкольника. 23
2.1 Организация и методы исследования 23
2.2 Результаты исследования 27
2.3 Рекомендации для родителей по выявленным недостаткам 35
Заключение 37
Список использованной литературы 38

   
Отрывок: Введение

Современное общество, находящееся в постоянной динамике, нестабильности, постоянно диктует человеку качественные характеристики и ценностные ориентиры, необходимые представителю социума. Стремительными темпами развивающаяся социальная реальность, требует от человека напора, целеустремленности, мобильности, энергичности. В конечном итоге данные качества делают человека жестоким и агрессивным.
Актуальность темы исследования данного исследования состоит в том, дошкольное детство – этап в жизни человека, формирующий здоровье, осуществляющий воспитание личности. В это время ребёнок абсолютно зависим от окружающих его взрослых: родителей, воспитателей, педагогов. Проблема результативности развития и воспитания ребенка в данный период является наиболее актуальной проблемой дошкольной педагогики.
Объект исследования – личность дошкольника.
Предмет исследования – детско-родительские отношения в период кризиса дошкольника.
Гипотеза исследования – предполагается, что детско-родительские отношения влияют на формирование личностных качеств дошкольника.
Данная проблема явилась определяющей для цели исследования – изучение взаимосвязи детско-родительских отношений и личностных качеств дошкольника.
Для решения поставленной цели и проверки выдвинутой гипотезы поставлены следующие задачи:
 рассмотреть специфику формирования личности дошкольника, в т.ч. возрастные кризисы;
 изучить теоретические аспекты формирования личности дошкольников;
 провести экспериментальное исследование взаимосвязи детско-родительских отношений и личностных качеств дошкольника. [...]

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: ФОРМИРОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ЛЕКСИКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ СО СКАЗКАМИ Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 5665
Тема: Формирование игровой деятельности у умственно отсталых детей дошкольного возраста Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: МПСУ
Просмотры: 6262
Тема: Опытно-экспериментальная работа по формированию навыков приставочного словообразования у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня методом наглядного моделирования Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестно
Просмотры: 4695
Тема: Особенности мелкой моторики рук слабослышащих детей старшего дошкольного возраста. Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 4332
Тема: Формирование активности школьников младшего подросткового возраста в социально-проектной деятельности Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: нет вуза
Просмотры: 5627
Тема: Изучение особенностей воссоздающего воображения у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 6171

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »