Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Педагогический мониторинг сформированности представлений о семейных традициях у детей старшего дошкольного возраста

Купить Гарантия
Код работы: 29394
Дисциплина: Мониторинг дошкольного образования
Тип: Курсовая
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 3736
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение 3

Глава 1. Теоретические основы педагогического мониторинга сформированности представлений о семейных традициях у детей старшего дошкольного возраста 7
7
1.1. Понятие педагогического мониторинга в психолого-педагогических исследованиях 7

1.2. Проблема (познавательного или социально-коммуникативного) развития детей старшего дошкольного возраста 12

1.3. Характеристика формирования представлений о семейных традициях у детей старшего дошкольного возраста 17

Выводы по первой главе 21

Глава 2. Экспериментальное исследование педагогического мониторинга сформированности представлений о семейных традициях у детей старшего дошкольного возраста 22

2.1. Модель педагогического мониторинга сформированности представлений о семейных традициях у детей старшего дошкольного возраста 22

2.2. Исходно-диагностический этап модели о формировании представлений о семейных традициях у детей старшего дошкольного возраста 24

2.3. Проект (технологии или программы) формирования представлений у детей старшего дошкольного возраста о семейных традициях 26

Выводы по второй главе 29

Заключение 30

Список литературы 32

Приложения 35

   
Отрывок: В настоящее время прослеживается ряд противоречий:
- между социальным заказом общества на выполнение образованием функций, связанных с формированием представлений о семейных традициях у детей старшего дошкольного возраста и недостаточной готовностью образовательных структур к их реализации;
- между требованиями ФГОС ДО к социально-коммуникативному развитию детей старшего дошкольного возраста, в том числе и к формированию представлений о семейных традициях, и отсутствием специальных методик и практических методов для формирования представлений о семейных традициях у детей старшего дошкольного возраста.
- между потребностью педагогической практики в системном, объективном процессе отслеживания уровня развития представлений о семейных традициях у детей старшего дошкольного возраста и отсутствием целостной, научно-обоснованной модели педагогического мониторинга формирования представлений о семейных традициях у детей старшего дошкольного возраста.
Это противоречие обусловило проблему: каким должен быть педагогический мониторинг формирования представлений о семейных традициях у детей старшего дошкольного возраста.
Обозначенные противоречия и выделенная проблема определили тему исследования: «Педагогический мониторинг формирования представлений о семейных традициях у детей старшего дошкольного возраста».
Цель исследования: на основе теоретико-экспериментального исследования разработать модель педагогического мониторинга формирования представлений о семейных традициях у детей старшего дошкольного возраста.
Объектом исследования является процесс формирования представлений о семейных традициях у детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования: организация педагогического мониторинга формирования представлений о семейных традициях у детей старшего дошкольного возраста.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: (1 глава + введение) Педагогические условия использования дидактической игры, как метод формирования безопасности на дорогах у детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: Глазовский государственный педагогический институт имени В.Г. Короленко
Просмотры: 5078
Тема: Применение ИКТ (информационно-коммуникативные технологии) в музыкально игровой деятельности детей старшего дошкольного возраста в процессе музыкальных занятий в ДОУ (дошкольном образовательном учреждении) Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: НВГУ
Просмотры: 10819
Тема: Развитие творчества детей дошкольного возрастапосредством овладения техникой «айрис-фолдинга» Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 6709
Тема: Особенности звукопроизношения у детей младшего школьного возраста со стертой дизартрией Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 9463
Тема: Исследования межличностного взаимодействия детей младшего школьного возраста с разным социометрическим статусом Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: НВГУ
Просмотры: 7845
Тема: Особенности внимания у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 6073

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »