Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Педагогические взгляды и деятельность Ф. Фребеля

Купить Гарантия
Код работы: 2653
Дисциплина: Педагогика
Тип: Контрольная
Вуз:АлтГПА - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 12476
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
1. Особенности социально – экономической ситуации стран западной Европы первой половины XIX века 4
2. Творческий путь Фридриха Фребеля и его мировоззрение 6
3. «Дары Фребеля», описательный анализ и особенности применения 10
4. Значение педагогических взглядов Фребеля, их распространение в мире 13
Заключение 16
Список использованных источников 17

   
Отрывок: Введение

Актуальность данного исследования обусловлена тем, что становление основных педагогических теорий и концепций происходит на базе всего предшествующего знания, обогащенного достижениями новых наук. Педагогика это преемственная наука, поэтому анализ предшествующего педагогического опыта представляется особенно важным и актуальным.
Фридрих Фребель жил и творил в обществе, которое было подвержено различным социальным – экономическим проблемам: распад семьи, детская беспризорность, проблемы образования. Наша социальная реальность такова, что многие из тех проблем и сейчас присутствуют в нашем обществе, поэтому анализ работ Фребеля представляет, в первую очередь, практическую актуальность для педагогики.
Цель – исследование педагогических взглядов и деятельности Фридриха Фребеля.
Задачи:
- определить социально – экономическое положение стран Западной Европы первой половины XIX века;
- дать характеристику философско – педагогическим взглядам Фребеля;
- описать основные «Дары Фребеля», дать им оценку;
- оценить значение взглядов Фребеля для педагогики;
- выявить степень распространения и применения идей Фребеля в мире.
Объект исследования – теории общественного дошкольного воспитания. Предмет исследования – педагогическая теория воспитания Фридриха Фребеля.
В ходе работы были использованы такие методы как анализ литературы, синтез, дедукция.
Теоретической базой исследования выступила литература, касающаяся рассматриваемой темы, в том числе труды различных авторов по педагогике и дошкольной педагогике, таких как Джуринский Н.А. Егоров С.Ф. Лыков С.В. и др.

Список использованных источников

1. Джуринский А.Н. История зарубежной педагогики. Учебное пособие [Текст]/Джуринский А.Н. – М.: Издательская группа «ФОРУМ» - «ИНФРА-М», 1998г.- 272 с.
2. Королева И. Кто придумал детский сад? Система дидактических игр Фридриха Фребеля[Текст]// Город детства, 2011 г., №2.
3. Смирнова Е.О. Педагогические системы и программы дошкольного воспитания [Текст] / Е. О. Смирнова. - М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2005. - 119 с.
4. Фребель Ф. Детский сад. Пед. соч [Текст]/Фребель Ф.- М., 1913. Т. 2, с. 43.
5. Педагогическая деятельность и теория Фридриха Фребеля//Гала-д.Ру/[электронный ресурс]/Электрон. Дан. – Москва, - Режим доступа: http://www.gala-d.ru/parts/1086-part5.html, свободный. – Загл. С экрана. – (дата обращения: 26.03.2012).

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Жизнь и деятельность Ф. Фребеля Подробнее
Тип: Реферат
Вуз: иной
Просмотры: 7586
Тема: Предпринимательская деятельность фирмы как субъект рыночной экономики Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: РУК
Просмотры: 5569
Тема: Коммерческая деятельность фирменных магазинов и пути повышения и эффективности их деятельности Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 7926
Тема: Предпринимательская деятельность фирмы как субъект рыночной экономики Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: РУК
Просмотры: 8633

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »